Sub Penilaian C

Pengembangan Kewirausahaan

3.1

Menciptakan inovasi yang bermanfaat bagi pengembangan madrasah

No Kompetensi Jenis Dokumen Lampiran Daftar Centang
1. Memahami dan menghayati arti dan tujuan perubahan (inovasi) madrasah
Bukti perubahan madrasah yang lebih baik dari tahun ke tahun
program wirausaha madrasah
langkah pencapaian program
2. Menggunakan metode, teknik dan proses perubahan madrasah
Bukti strategi dalam perubahan madrasah yang lebih baik
pengadaan barang baru
memanfaatkan barang bekas bernilai ekonomi
3. Menumbuhkan iklim yang mendorong kebebasan berfikir untuk menciptakan kreativitas dan inovasi
Bukti iklim yang mendorong kebebasan berpikir kreatif dan inovatif (program wirausaha madrasah)
inisiatif melibatkan kepala
inisiatif melibatkan kepala dan guru
inisiatif melibatkan kepala dan GTK
inisiatif melibatkan kepala, GTK, orang tua
4. Mendorong warga madrasah untuk melakukan prakarsa/keberanian moral untuk melakukan hal-hal baru
Bukti warga madrasah yang memiliki keberanian utuk melakukan hal – hal baru (wirausaha)
memiliki 1 jenis usaha
memiliki 2 jenis usaha
memiliki 3 jenis usaha
memiliki 4 jenis usaha
3.2

Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan madrasah

No Kompetensi Jenis Dokumen Lampiran Daftar Centang
1. Mampu bertindak kratif dan inovatif dalam melaksanakan pekerjaan melalui cara berfikir dan cara bertindak
Bukti kegiatan yang kratif dan inovatif dalam melaksanakan pekerjaan melalui cara berfikir dan cara bertindak
20% RPP memuat KP
40% RPP memuat KP
60% RPP memuat KP
80% RPP memuat KP
2. Mampu memberdayakan potensi madrasah secara optimal kedalam berbagai kegiatan-kegiatan produktif yang menguntungkan madrasah
Bukti kegiatan pemberdayaanpotensi madrasah secara optimal kedalam berbagai kegiatan-kegiatan produktif yang menguntungkan madrasah
dok RKM
dok hasil kegiatan madrasah
dok hasil kegiatan siswa
dok laporan keuangan
3. Mampu menumbuhkan jiwa kewirausahaan (kreatif, inovatif dan produktif) di kalangan warga madrasah
Bukti kegiatan yang membubuhkan jiwa kewirausahaan (kreatif, inovatif dan produktif) di kalangan warga madrasah
dok RKM
dok hasil kegiatan madrasah
dok hasil kegiatan siswa
dok laporan keuangan
4. Mampu mencatat ide-ide baru, kemudian mengembangkannya
Bukti kegiatan mencatat ide-ide baru, kemudian mengembangkannya
buku agenda kepala madrasah
notulen rapat guru
dok MOU dengan DUDI
dok donatur madrasah
3.3

Memiliki motivasi kuat untuk sukses

No Kompetensi Jenis Dokumen Lampiran Daftar Centang
1. Bersedia belajar dari orang lain
Bukti kemauan belajar dari orang lain
kunjungan ke perusahaan
foto kegiatan
2. Ingin selalu melakukan yang terbaik
Bukti keinginan selalu melakukan yang terbaik
proposal bantuan/kerjasama
keikutsertaan lomba berbasis teknologi
promosi madrasah
prestasi lomba guru/tendik/kamad
3. Menciptakan perubahan yang kuat
Bukti keinginan untuk melakukan perubahan yang kuat
program wirausaha madrasah
langkah pencapaian program
3.4

Pantang menyerah dan mencari solusi terbaik

No Kompetensi Jenis Dokumen Lampiran Daftar Centang
1. Mampu melibatkan tokoh agama, masyarakat, dan pemerintah dalam memecahkan masalah kelembagaan
Bukti kegiatan yang melibatkan tokoh agama, masyarakat dan pemerintah dalam memecahkan masalah kelembagaan
Tokoh Agama
Tokoh masyarakat
unsur pemerintah
unsur DUDI
2. Mampu bersikap obyektif/tidak memihak dalam mengatasi konflik internal madrasah
Bukti kegiatan yang menunjukkan sikap obyektif/tidak memihak dalam mengatasi konflik internal madrasah
bersikap obyektif
Transparan
Tanggungjawab
profesional
3. Mampu bersikap simpatik/tenggang rasa terhadap orang lain
Adanya bukti sikap simpatik/ tenggang rasa terhadap orang lain
sifat sabar
empati
tenggang rasa
dermawan
3.5

Memiliki naluri kewirausahaan dalam produksi/jasa

No Kompetensi Jenis Dokumen Lampiran Daftar Centang
1. Mampu merencanakan kegiatan produksi /jasa sesuai dengan potensi madrasah
Dokumen perencanaan kegiatan produksi sesuai potensi madrasah
MoU bidang wirausaha
MoU bidang kesehatan
MoU bidang minat bakat
MoU bidang ketrampilan
2. Mampu membina kegiatan produksi /jasa sesuai dengan prinsip-prinsip pengelolaan yang rofessional dan akuntabel
Dokumen pembinaan kegiatan produksi /jasa sesuai dengan prinsip-prinsip pengelolaan yang professional dan akuntabel
analisa peluang usaha
analisa barang produksi
analisa potensi pemasaran
analisa keuntungan ekonomis
3. Mampu melaksanakan pengawasan kegiatan produksi/jasa dan menyusun laporan
Dokumen pelaksanakan pengawasan kegiatan produksi/jasa dan menyusun laporan
monitoring BU
pemberian solusi BU
perhitungan hasil usaha
laporan badan usaha
4. Mampu mengembangkan kegiatan produksi/jasa dan pemasarannya
Dokumen pengembangan kegiatan produksi/jasa dan pemasarannya
1 jenis usaha internal
2 jenis usaha internal
3 jenis usaha internal & external
4 jenis usaha internal & external

Tidak ada hasil ditemukan

Coba kata kunci lain atau reset pencarian

Logo
PKKM
MTsN 1 Sekadau

Sistem informasi instrumen penilaian kinerja tahunan kepala madrasah yang komprehensif dan profesional.

Link Cepat

Informasi

  • MTsN 1 Sekadau
    Kalimantan Barat, Indonesia
  • Tahun Ajaran 2026/2027
  • Sistem Terintegrasi & Aman

© 2026 PKKM. All rights reserved.

Dibangun dengan untuk Pendidikan Indonesia